Анимация с первых шагов своего развития, начиная с простейших оптических игрушек, завораживала зрителей способностью оживлять статичные изображения. Со временем художники превратили технический эксперимент в искусство, создавая фильмы с развивающимся сюжетом, характерами персонажей и выразительными движениями. Анимация даёт художникам возможность вдохнуть жизнь в неодушевлённые объекты, заставить животных говорить, воскресить динозавров или создать вселенные с уникальными законами, не ограниченные законами физики.

Сегодня анимация сочетает традиционные техники с цифровыми технологиями, охватывая кино, видеоигры, рекламу и другие сферы. Она стала универсальным языком визуального повествования, инструментом развлечения, методом исследования и способом художественного выражения. Аниматор создаёт мир ограниченный только его фантазией.

Курс охватывает весь спектр навыков, необходимых для освоения анимации с самого нуля. Начав с простых упражнений и базовых принципов движения, студенты постепенно переходят к созданию сложных сцен с несколькими персонажами и динамикой камеры. В процессе они осваивают разные техники создания анимации, учатся монтировать и работать со звуком, превращая отдельные кадры в цельное произведение.

Итогом курса станет профессиональное портфолио, включающее серию этюдов и шоурил, а также свой документальный фильм, который впоследствии может быть представлен на фестивалях.

Курс предназначен для тех, кто только начинает заниматься анимацией и хочет улучшить свои профессиональные навыки.

Пререквизиты курса.

Базовое умение работать с программами для покадровой анимации (Photoshop, TVPaint, Procreate или аналоги) и с видеоредакторами.

1 модуль

— Применять базовые принципы анимации (замедление/ускорение, растяжение/сжатие, траектория маятника, траектория волны, амортизация объекта/остаточное движение), использовать поэтапную и позовую методики анимации в зависимости от задачи — Монтировать кадры, формируя разные смыслы — Создавать пластилиновую стоп-моушн анимацию — Монтировать видео в соответствии с ритмическим рисунком музыки

2 модуль

— Передавать движение персонажа через спецэффекты и двигать его в пространстве — Создавать анимацию в технике перекладка — Строить циклы походки, осознавая, как движение выражает характер и настроение персонажа

3 модуль

— Сохранять пропорции персонажа при повороте камеры — Конструировать сцены динамичного взаимодействия персонажей, акцентируя ключевые движения — Организовывать взаимодействие группы персонажей, учитывая «хореографию» движения — Создавать музыкальное сопровождение к анимации

4 модуль

— Создавать предметную стоп-моушн анимацию, используя ее приёмы (подмена фаз, морфинг) — Создавать саунд-дизайн к анимации из документальных шумов — Собирать документальный материал в цельное высказывание — Монтировать, используя особенности клипового монтажа

1 модуль

— Анимационный этюд на создание механизма с использованием базовых принципов движения — Упражнение на монтаж трех кадров в единое высказывание — Анимационный этюд в технике пластилиновой анимации — Монтажный ролик под музыку

2 модуль

— Динамичный анимационный этюд с использованием спецэффектов и движением камеры — Упражнение по анимации походки перекладочного персонажа на станке — Анимационный этюд по созданию походки персонажа в пяти разных техниках анимации

3 модуль

— Упражнение с оборотом персонажа на 360° — Анимационный этюд с динамичным взаимодействием двух персонажей и использованием облета камеры на 360° — Музыкально-ритмический этюд с взаимодействием пяти персонажами в одном плане — Музыкальный или шумовой трек под анимационный этюд

4 модуль

— Анимационный этюд в технике предметной анимации — Анимационный документальный фильм на основе визуальных и звуковых впечатлений — Звуковая дорожка для документального этюда — Шоурил

Модуль посвящён освоению базовых принципов анимационного движения и основам монтажа.

1. Принципы построения анимационного движения
2. Основные принципы движения. Часть 1
3. Основные принципы движения. Часть 2
4. Создаем механизм. Сценичность и утрирование
5. Морфинг. Размазывание движения. Пластилиновый анимационный этюд
6. Композиция, цвет и свет
7. Монтаж и смысл
8. Основы монтажа
9. Музыка в монтаже

Второй модуль посвящён анимации персонажа, работе с походкой, ракурсом, камерой и динамичным движением.

1. Дизайн персонажа для анимации
2. Упражнение «Походка». Марионетка и базовый цикл шага
3. Анимация характерной походки. Добавляем руки
4. Вход и выход персонажа из кадра. Походка без скольжения
5. Динамическое действие. Сильный ракурс и движение камеры
6. Аниматик динамического этюда. Сценичность, камера и спецэффекты
7. Экспериментальные техники анимации
8. Анимация спецэффектов

Третий модуль направлен на работу с пространством, композицией и взаимодействием персонажей. Студенты изучают облёт персонажа на 360°, построение сцен с двумя и несколькими героями, хореографию движения, постановку акцентов и влияние музыки на восприятие анимационной сцены.

1. Работа с композицией и пространством. Основы планировки сцены
2. Облёт персонажа на 360°. Пропорции и читаемость формы
3. Взаимодействие двух персонажей в статике
4. Хореография движения. Траектории, паузы и акценты
5. Взаимодействие двух персонажей с облётом камеры
6. Звук и ритм. Как музыка меняет восприятие сцены
7. Работа с группой персонажей. Постановка акцентов
8. Музыкально-ритмический этюд с пятью персонажами

Модуль посвящён предметной и авторской документальной анимации. Студенты работают за стоп-моушн станком, создают предметный этюд, разрабатывают документальный анимационный фильм, собирают звуковой ряд к нему и формируют шоурил для представления своих работ.

1. Особенности предметной анимации
2. Работа за стоп-моушн станком. Этюд в технике предметной анимации
3. Авторская документальная анимация. Разбор примеров
4. Разработка сценария документального фильма
5. Работа со звуком. Найденный звук и полевые записи
6. Создание документального анимационного фильма
7. Шоурил. Клиповый монтаж и сборка портфолио
8. Презентация и защита проектов

По завершении обучения студенты создают собственный документальный анимационный фильм, в котором применяют полученные знания по анимации, композиции, работе со звуком и монтажу.

Также создают анимационный шоурил — короткая подборка лучших работ, выполненных в рамках курса: упражнений, этюдов, экспериментальных сцен и итогового фильма. Шоурил становится первым профессиональным портфолио студента и поможет при дальнейшем трудоустройстве в анимационную индустрию.