Выставка «НИИ коллаборативных арт-практик» была создана на основе работ художников, проходивших резиденцию в наукограде Черноголовка, где они работали с учеными из Федерального Исследовательского Центра Проблем Химической Физики и Медицинской Химии РАН.
Мы искали точки соприкосновения между наукой и искусством, открыв художникам путь в лаборатории института, а ученых — вовлекая в современные художественные практики.
Все созданные в ходе резиденции, и затем показанные на выставке работы — результат коллаборации, совместного художественного поиска ответов на волновавшие участников вопросы о природе научного знания.
Фото с резиденции. Художницы в различных отделах ФИЦ ПХФ и МХ.
Посредством опен-колла были отобраны 6 художниц, которые приехали на время резиденции в Черноголовку. Они имели возможность не только ознакомиться с контекстом города, погрузиться в историю наукограда, но и посещать ФИЦ ПХФ и МХ, познакомиться лично с учеными, с их разработками и исследованиями. В первые дни были проведены ознакомительные встречи с работниками исследовательского центра из разных отделов, а позже каждая из художниц подобрала наиболее интересующую ее тему, и в группах с научными сотрудниками они вели дальнейшую работу над проектами сначала находясь в академ городке, а потом и дистанционно.
Фото с резиденции. Художницы в различных отделах ФИЦ ПХФ и МХ.
Афиши и сопроводительные материалы к выставке.
Результаты совместной работы ученых и художниц были представлены зрителям на выставке «НИИ Коллаборативных Арт-Практик» в зале лектория МАУК Восход. Выставка продлилась месяц. На открытии присутствовали и художники, и ученые, что позволило зрителям узнать, как можно больше информации об истории создания каждой инсталляции и исследований, которые они освещают.
Далее представлена информация о каждой работе:
инсталляция, видео-арт, саунд-арт: «56,0123320; 38,39001773»
Автор: Катя Козлова
Соавтор: Дмитрий Подлесный
Автор исследует границы нашего восприятия реальности. С одной стороны, познаваемый нами мир очень ограничен тем узким диапазоном стимулов, которые могут быть восприняты непосредственно нашими органами чувств (если мы не берем в расчет дополнительные инструменты, позволяющие нам распознать и изучить неочевидное). Мир гораздо шире, многообразнее и интереснее, чем мы можем его почувствовать. С другой стороны, наш предыдущий сенсорный опыт позволяет нам мысленно достраивать окружающую реальность из небольших фрагментов до полноценной картинки и даже генерировать новые миры. Наше воображение, наша память и цепочки ассоциаций в нашей голове позволяют нам в определенных ситуациях снизить уровень неопределенности и сделать мир вокруг более предсказуемым и понятным. То, что является нашим ограничением, в то же время работает как мощный компенсаторный механизм. В своем проекте я рассуждаю о дуальности нашего восприятия и предлагаю зрителю прочувствовать оба аспекта этого явления.
Катя общается с посетителем выставки
В первой части работы автор проводит визуально-аудиальное тепловое исследование территории института. Как итог этого исследования — зрителю представлено видео, снятое на тепловизор во время прогулки, и сопровождающая его аудио-дорожка, в которую перекодировано 55 фотографий также и в той же локации снятых на тепловизор. Конвертация в звук производилась с помощью онлайн-сервиса https://directmusic.me/wav2png/ (автор joseph lyncheski), данный сервис оценивает равномерность картинки и применяемые к ней визуальные модификации.
Вторая часть работы представляет собой объект — гнездо, собранное из природных материалов с территории института, дополненное металлическими и керамическими элементами из нескольких лабораторий и звуковой дорожкой, записанной на диктофон там же. При прослушивании звука через наушники у зрителя могут возникать определенные визуальные образы, отсылающие его к местам за пределами выставочного пространства. Форма гнезда также является символом возможности гармоничного сосуществования природного и техногенного и отсылкой к значимости города как колыбели российской науки.
Объект «гнездо» созданный из артефактов найденных на территории института
Название работы — координаты геолокации с территории института, где художница чаще всего встречала оленей при съемке видеоарта
По этой ссылке аудиодорожку можно послушать на платформе Soundcloud
https://on.soundcloud.com/QW9v9wW554gnuYmKA
инсталляция и документация перформанса: «КОНЦЕПЦИЯ СКРЫТЫХ ПАРАМЕТРОВ»
Автор: Ада Морозова
Соавторы: -Елизавета Евщик -Валерий Колмаков -Аккуратов Александр -Ракитин Владимир -Шиховцева Анна
По Ньютону важное в познании — тесная взаимосвязь наблюдений и экспериментов — отделение ложных гипотез от истинных. но исторический научный опыт подсвечивает, что истинное и ложное может существовать одновременно в едином взаимодействии — трансформироваться и перетекать из одного состояния в другое. Декартом было введено в широкое употребление оптическое описание знания — как расположенного на двух осях: ясность/темнота и отчетливость/смутность. Само знание — это не статические состояния, а скорее процессы.
Концепция скрытых параметров вытекает из квантовой механики — появляются данные, объяснить которые невозможно, они выбиваются. То, что необходимо, но пока невозможно объяснить — так требует наука — остаётся скрытым.
Ещё одна категория, которая неподвластно вмешивается в процесс познания — позиция учёного, со своим взглядом из воплощенного тела — ведь неясность есть дело перспективы сознания. учёный — субъект, который не отделим от своего эмпирического/социального/системного/политического, что в свою очередь так же становится отчасти скрытым.
А может неясность — необходимое условие познания? прорваться сквозь/освободиться/принять — неотчетливости требуется защита, утверждение в её правах и значимости. Художница предлагает обратиться к исследованию неясного и неотчетливого, к принятию и освещению, а не цензурированию личного/телесного/субъективного того, кто это знание получает и транслирует.
Нет чистоты и полной ясности, есть только постоянный процесс субъективного познания.
Осколки хим посуды как метафора освобождения от цензурирования, принятия категорий неясного и скрытого и свободного использования их в процессе познания. Целые формы разбиваются на множество отдельных элементов, из которых впоследствии можно собрать что-то новое.
Нет чистоты и полной ясности, есть только постоянный изменяющийся процесс субъективного познания.
инсталляция: вид снизу
Ещё Декартом было введено в широкое употребление оптическое описание знания — как расположенного на двух осях: ясность/темнота и отчетливость/смутность. Само знание — это не статические состояния, а скорее процессы.
До сих пор в научных кругах 'смутное' не до конца принимается, требуется расшифровка неясных данных для публикации статей и научных работ.
Художница предлагает обратиться к исследованию неясного и неотчетливого (как принципиально непознаваемого, наименее познаваемого или еще-не-познанного). Кроме этого, к принятию и освещению личного/телесного/эмпирического/субъективного того, кто это знание получает и транслирует — самого учёного.
Нет чистоты и полной ясности, есть только постоянный/вечный процесс субъективного познания — с изменяющейся истиной, с различными обстоятельствами вне, такими как политика, общественный статус, личная жизнь учёного.
Процесс битья хим посуды как метафора освобождения от цензурирования неясного и непонятного, принятия этой категории и свободного использования в процессе познания. Целые формы разбиваются на множество отдельных элементов, из которых впоследствии можно собрать что-то новое — опыт прошлого всегда является частью настоящего.
документация «неясностей и неточностей», предоставленная учеными. Печать на кальке, является частью основной инсталляции.
«цензурированная» версия расшифровки интервью с учеными (сканы страниц предоставленные с обеих сторон кальки: одна- с цензурой, вторая — с просветами). Являются частью основной инсталляции.
«цензурированная» версия расшифровки интервью с учеными (сканы страниц предоставленные с обеих сторон кальки: одна- с цензурой, вторая — с просветами). Являются частью основной инсталляции.
видео документация перформанса:
