
Концепция
Кандинский — это известный основоположник абстракционизма, который через разные фигуры, линии и плоскости передавал определенные ощущения. Своими теоретическими трактатами «О духовном в искусстве» он сильно повлиял не только на абстракционизм, но и на все искусство, показав важность духовного в картинах, которые этим трогают людей.
Влияние Василия Васильевича в искусство значительно. По сей день люди не забывают о Кандинском и его вкладе. Многие художники сейчас, создавая картины, вдохновляются работами мастера абстракций, форм и цвета, и перенимают его опыт.
Мне нравится Кандинский умением расставлять формы в композицию и его способность передавать определенное впечатление, не прибегая к физическим, узнаваемым реальным объектам. Также мне импонирует в его работах подход к созданию цвета и то, как Василий Васильевич подбирает цвета. Еще мне близка его позиция о творчестве, что картины и искусство должно вырывать человека из привычного хода вещей, вызывая интересные ощущения с помощью цвета и композиции.
В разные периоды творчества у Кондинского менялся сам подход к созданию абстракции и колористики. Может показаться, что с течением времени подход художника к созданию цвета, линии и формы кардинально меняется. Но это не совсем так. В более поздних работах можно увидеть и старые подходы, к которым Василий Васильевич прибегал раньше.
Трансформировалась ли колористика Кандинского? Отказался ли навсегда Кандинский от своих старых подходов к цвету, используя уже только новый? Осталось ли его колористика прежней? Именно эти вопросы являются ключевыми для этого визуального исследования.
Цель этого визуального исследования — проследить за изменениями колористики Кандинского и выяснить, трансформировалась ли она на протяжении всех абстрактных периодов.
Принцип рубрикации: Свое визуальное исследование я построил по принципу хронологии. Сначала я изучил колористику раннего периода творчества Василия Васильевича 1908–1910 гг, где художник только начал создавать абстракции. Потом я изучил период баухауза 1922–1933 гг. В конце я исследовал поздний период творчества 1930–1940 гг. В визуальном исследовании я отобрал как известные работы Кандинского, так и менее известные, чтобы глубже проследить изменения его колористики.
Я опирался на интернет источники и статьи. Они мне помогли изучить более глубоко подход к цвету у Василия Васильевича в разные периоды абстрактного творчества в этом визуальном исследовании. Это также помогло лучше понять, произошла ли в итоге трансформация колористики художника, чтобы сделать вывод.
Ранний период
С 1910 года Кандинский переходит с пейзажных и сказочных картин к абстракциям. Обучаясь в Мюнхене, он под влиянием символизма начинает экспериментировать с цветом и формами. Отказывается от предметности и начинает писать импровизации.
Картина «Композиция VI» ярко отражает подход к цвету у Кандинского в раннем периода (Создает свою первую абстрактную картину «Без названия», которая ярко отражает подход к колористике). В ней есть разнообразные цвета, которые перемешиваются между собой, создавая необычную палитру. В картине присутствуют яркие цвета, такие как желтый, зеленый, синий и красный, а также темные цвета: темно синий, красный, коричневый, фиолетовый. Они нужны для создания контраста в картине.
В раннем периоде Василий Васильевич начинает делать акцент на ярких пятнах, желая передать эмоции, а не реальность.
Средний период
В 1920 годах Кандинский преподавал в Баухаузе, активно развивал теорию абстракционизма и искал равновесие между природой и искусством. Его подход к форме, линии и точке в этот период изменилась.
В 1923 году Кандинский написал известную картину «Композиция VIII», которую художник считал важным достижением в тот период. Цвета в картине простые, почти однотонные. Они не переходят друг в друга, но есть сочетание цветов через заход одного на другой.
Картина «Красный- желтый- голубой» была написана в 1925 году. В этой картине сохраняется элементы ранних периодов, например, переход цветов один в другой. При этом продолжает экспериментировать добавляя больше цветов по бокам и совмещает два подхода в один.
В средний период Кандинский переходит на новый этап. Экспериментирует над формой и колористикой, но и от старого не отказывается.
Поздний период
В Германии к власти приходят фашисты. Они закрывают школу Баухаус и объявляют абстрактное искусство дегенеративным. В связи с этим в 1933 году Кандинский переезжает в Париж, где продолжает изучать геометрические формы и яркие цвета. Его подход к абстракции продолжает меняться. Например, в колористике простого цвета становится больше и практически отсутствуют переходы. Художник стал больше использовать черный для контраста, чтобы выделить яркие цвета. Такой подход создает эффект свечения.
В 1936 Кандинский пишет картину «Композиция 9». В этой картине он использует новый подход, например, яркие выделяющиеся, но при этом простые цвета. Задний фон у него уже не однотонный, а содержит несколько оттенков. Также в этой работе есть уже узнаваемые силуэты, природные формы.
Вывод
Колористика Кандинского развивалась на протяжение всего творечства, но сказать, что она кординально поменалась — нельзя. Кандинский меняет и по разному использует цвета, но при этом он не отказывается от прежних приемов изпользования цвета.
Кандинский, В. В. О духовном в искусстве / В. В. Кандинский. — Москва: Изогиз, 1927. — 158 с.
Кандинский, В. В. Точки и линии на плоскости / В. В. Кандинский. — Ленинград: Academia, 1928. — 164 с.
Клеве, Г. Цвет в искусстве Кандинского / Г. Клеве // Искусствознание. — 2005. — № 3–4. — С. 112–129.
Фонда Кандинского [Электронный ресурс] // wassilykandinsky.ru: офид. сайт фонда. — URL: https://wassilykandinsky.ru (дата обращения: 04.06.2026).
Google Arts & Culture — В. Кандинский [Электронный ресурс] // Google Arts & Culture. — URL: https://artsandculture.google.com/category/wassily-kandinsky (дата обращения: 04.06.2026).




